Kategorija Uzvedība

Vecākiem ir tendence izvairīties no ciešanām vai sāpēm pret saviem bērniem tieši mīlestības dēļ, ko viņi pret viņiem izjūt. Tāpēc, runājot par greizsirdības emocijām mazuļa brāļa piedzimšanas laikā vai jebkurām citām izmaiņām, ir tendence būt modriem un izvairīties no problēmas. Tomēr ļoti svarīgi ir ļaut viņiem to piedzīvot un pamudināt neaizkavēt mācīšanos.

Viena no vecāku galvenajām bažām, realizējot sava bērna izglītību, ir brīži, kad bērns pārrunā noteikumus vai neņem vērā to, kas no viņa tiek prasīts. Kad tas notiek, ir svarīgi, lai vecāki zinātu, kā noteikt nepaklausīgas izturēšanās gadījumus, lai viņi varētu rīkoties atbilstoši un turpināt bērna izglītību.

Kauns ir sarežģīta sajūta, jo tajā ir daudzfaktoriāla sastāvdaļa. Ja mēs runājam par daudzfaktorālu komponentu, mēs domājam, ka tā izcelsme un uzturēšana laika gaitā ir atkarīga no vairākiem cēloņiem. Tāpat kā visas emocijas (ar tām saistītajām fiziskajām un uzvedības izmaiņām), arī bērnu kauns ir meklējams smadzenēs, un daži reģioni ir atbildīgi par šīs reakcijas izraisīšanu.

Izpratne par to, kas ir kauns un kas ir tā komponenti, ļaus mums apkaunojošajiem bērniem palīdzēt pārvaldīt šo emociju, kas pirmo reizi parādās no 18 līdz 24 mēnešiem un attīstās visā bērnībā. bērni izjūt dusmas, vilšanos, skumjas vai vilšanos, nonākot situācijā, kas padara mūs neērti, kad viņi tic, ka citi mūs vērtē un novērtē.

Tas, ka bērni kādreiz kautrējas, nav slikti. Atklājiet pozitīvo pusi, kāda bērniem ir kauns, un ko no tā var mācīties no psihologa Begoña Ibarrola puses. Turklāt mēs jums sniedzam padomus, lai kā tēvs un māte jūs palīdzētu savam bērnam vadīt šīs emocijas. Kauns ir sociāla emocija, tas ir, to iemācās, mēs nedzimstam ar kaunu.

Cieņa, ko visi vecāki cenšas nodot mūsu bērniem, rodas tāpēc, ka mūsu bērni nav agresīvi, rīkojas pareizi ar citiem un, pats galvenais, neuzbrūk citiem cilvēkiem mutiski. Ko darīt, ja bērns tevi apvaino vai psiholoģiski ļaunprātīgi izmanto? Šeit jūs atradīsit atbildi!

Bērnu kautrība un kauns neparādās līdz 2 gadu vecumam. Sākot no šī vecuma, bērns sāk apzināties, ka citi novērtē viņa rīcību un ka viņi var saprast viņa kļūdas un pat par viņu pasmieties, tāpēc viņiem rodas kauns. 3 vai 4 gadu vecumā Bērni piešķir lielu nozīmi citu viedoklim, un, saskaroties ar cilvēkiem vai situācijām, kas ir jaunas vai atšķirīgas no viņu tuvākās ģimenes vides, kas viņiem nodrošina drošību, viņi var justies neērti.

Cilvēks pēc būtības ir nonkonformists, daudzos gadījumos viņš sūdzas par to, kas viņam ir un ko viņš vēlas, un vēlas to, kas viņam nav. Šī iemesla dēļ bieži vien daudzi vecāki nezina, kā rīkoties ar bērnu sūdzībām, it īpaši, ja tās ir nepārtrauktas. Tomēr mēs nevaram aizmirst, ka, no vienas puses, šī nostāja pret dzīvi var mums piedāvāt dažādas alternatīvas, kas patīkams vai nepatīkams rezultāts atkarībā no mūsu reakcijas uz šiem faktiem; tas ir, ja es uzskatu sevi par protestu vai sūdzību un man ir pasīva attieksme vai ja es uzskatu sevi par savas realitātes pieņemšanu un es izvēlos ieņemt proaktīvu un uzlabot to, kas man ir.

Tas ir normāli, ka visā evolūcijas attīstībā bērniem ir izaicinoša izturēšanās. Bieži vien tas sākas pirmsskolas vecumā un, ja to neārstē, turpinās pusaudža gados. Tam nav jābūt problēmai, ja vecāki mierīgi izturas pret to un nosaka cieņas robežas. Izaicinoša izturēšanās veidam, kas parādās visā bērnu evolūcijā, var būt dažādas formas, sākot ar ārkārtēju pasivitāti, kurā bērns Tas sistemātiski paliek neaktīvs, kad jāpakļaujas cita veida reakcijai, piemēram, negatīvām verbalizācijām, dusmu lēkmēm, argumentiem ar pieaugušajiem, apvainojumiem, aizkaitināmībai vai agresīvai pretestībai.

Es nevaru ar savu dēlu! Viņš nekad nepaklausa! Mēs tiešām esam izmēģinājuši visu, bet tas ir bezjēdzīgi! Šīs ir dažas no biežākajām vecāku sūdzībām. Pastāvīga un ikdienas sūdzība, kas beidzas ar jūsu pacietības izsmelšanu. Kāpēc daži bērni ir tik nepaklausīgi? Kāpēc viens dēls ir paklausīgs, bet otrs nē?

Kad mūsu bērns ir īpaši noguris, neuzkrītošs, neuzmanīgs un pēkšņi maina garastāvokli, viņš var neapzināti ciest no stresa. Bērna stress ir saistīts ar dažām izmaiņām jūsu dzīvē, kas traucē jūsu pasūtījumu. Tai nav jābūt šķietami lielām izmaiņām. Piemēram, var pietikt ar brāļa ierašanos.

Jūs jau esat pārdzīvojis 2 gadu krīzi ... un izdzīvojāt. Tomēr arī parasti tiek runāts par 7 gadus veco krīzi, lai gan ir bērni, kas to pārdzīvo nedaudz agrāk, 6 gadu vecumā. Mūsu bērnu bērnība ir pielāgošanos un pielāgojumu pilna. No nelīdzsvarotības, nedrošības, avansa un neveiksmēm.

Visi mēs kādā dzīves brīdī esam izjutuši kaunu vai kautrību. Atkarībā no radušās situācijas tas ir bijis vairāk vai mazāk nepatīkams, taču, pateicoties rīkiem, kurus esam ieguvuši, pieaugot, esam spējuši reaģēt. Tas, ka bērni izjūt kaunu, nav slikti, bet mums viņiem jāiemāca to pārvaldīt atbilstoši viņu esamības veidam.

Kāds bērns nekad nav paslēpies aiz mammas vai tēta? Kam gan krāsas nav noņemtas vai vaigi ir sajutuši kauna karstumu uz viņu vaigiem? Un tieši šīs emocijas mūs izraisa tikai daži cilvēki. Mēs runājam par kaunu un domājam, ko bērni var iemācīties no šīm emocijām un kāda ir tā funkcija mūsu bērnu emocionālajam intelektam.

Kautrīgums ir mūsu personības iezīme, kas ir saistīta ar iedzimto faktoru kopumu un vidi, kurā mēs uzaugu. Kautrība lielākā vai mazākā mērā var rasties tad, kad mēs esam bērni.

Visiem bērniem ir sava personība. Ir tādi, kas aiziet, bet ir arī kautrīgi, nepaklausīgi vai mierīgi bērni. Lai kāds būtu viņu dzīvesveids, pieaugušajiem nevajadzētu mēģināt piespiest bērnu izturēšanās veidu.Visas attīstības laikā bērni maina savu reakcijas veidu uz situācijām.

Pirms dažām dienām mūsu vietnē ieradās vaicājums no mātes, ar kuru es jūtos ļoti identificēts. & 39; Mans 6 gadus vecais dēls ir mīlestība pret savu tēvu, bet ar mani viņš uzvedas daudz sliktāk, viņš pat mani pārspēj un ļoti sadusmojas. Vai jums ir kāds padoms? & 39; es nezinu, vai kaut kas līdzīgs ir noticis arī ar jums vai tajā brīdī, kad jūs piedzīvojat kaut ko līdzīgu, bet man ir labas ziņas: mēs zinām, kāpēc bērni ar tēvu uzvedas savādāk nekā ar māti.

Kas vada mūsu dzīves gaitu? Kas nosaka mūsu personību? Kurš nolemj, ka mēs esam tādi, kādi esam? Emocijas. Bez šaubām, patiesie mūsu kuģa kapteiņi. Emocijas ierodas pēkšņi. Viņi piedzimst ar mūsu dēlu. Viņi ir tie, kas jums piešķirs perfektus rīkus visu veidu situāciju risināšanai un pamudinās jūs rīkoties, reaģēt un reaģēt.

Mēs visi zinām, ka nemanāms bērns, kurš visu zina, kurš neļauj cilvēkiem runāt, kurš neklausa, kurš nepieņem rājienus, kurš izrāda necieņu pret pieaugušajiem un bērniem ... Bērns ar šādu attieksmi ir izaicinājums vecākiem. Daudzos gadījumos bērni izrāda tik inteliģentu attieksmi, ka ir pat grūti pamanīt nesakarību, un tieši šeit tiek zaudēta izglītības ziemeļu daļa, ļaujot mazai attieksmei pārveidot jūsu mazo par “tipisku bērnu, kas kaitina citus”.

Cieņa pret sevi un citiem ir jāuzzina par svarīgāko sociālās mijiedarbības apguvi, kas jebkuram bērnam jāveic jau no mazotnes. Cieņa ir pareizas līdzāspastāvēšanas pamats, un nav šaubu, ka tieši ģimenē tiek būvēti tās pamati.