Vērtības

7 saukļu tehnika bērniem būt labiem pavadoņiem

7 saukļu tehnika bērniem būt labiem pavadoņiem


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Sabiedrībā, kurā šķiet, ka katrs grasās glābt savas intereses, ir svarīgi izglītoties pēc vērtībām, lai atcerētos empātijas, biedriskuma, komandas darba vai līdzjūtības jēdzienus, lai neatkarīgi no tā, ko mēs darām, mēs vienmēr paturētu prātā cilvēkus, kuri viņi mūs ieskauj, lai radītu produktīvu un laimīgu darba, izglītības un / vai personīgo telpu. Tāpēc tas ir tik svarīgi iemācīt bērniem būt labiem kompanjoniem. Un, lai to sasniegtu, es piedāvāju 7 saukļu paņēmienu.

Iemācot bērniem būt labiem kompanjoniem, mēs kaut kādā veidā izvairīsimies no dažām no visbiežāk sastopamajām problēmām skolas vidē. Šie ir daži no tiem, kas diemžēl mūsdienās dzīvo skolas apkārtnē.

- IebiedēšanaMēs visi esam dzirdējuši par iebiedēšanu, bet mēs tiešām zinām, kas ir iebiedēšana. Tas sastāv no fiziskas agresijas, ķircināšanas, smiekliem, draudiem utt. persona, kas uzņemas agresora vai agresoru lomu, pret personu, kuru uzskata par upuri. Bērnam, kurš cieš, bieži ir grūti izskaidrot savu problēmu skolotājiem, baidoties, ka šī situācija viņu rada.

- Savtīgums: vai tas, ko mēs uzskatām par to pašu “došanos uz manu bumbu”, neizmantojot empātiju vai līdzjūtību pret citiem komandas biedriem un viņu apstākļiem. Bieži vien šo savtīgumu rada jaunas tehnoloģijas.

- Atšķirība starp sociālajām klasēm: atšķirība starp cilvēkiem liks mums attālināties no kolēģu vienlīdzīgajām iespējām. Piemēram, pēc izmantotā mobilā, apģērba vai datora veida.

- Sociālā fobija: Bieži raksturo bailes no pakļaušanas sabiedrībai. Cilvēkam, kurš to cieš, būs tahikardija, trīce, svīšana utt. Un daudzos gadījumos tas var būt līdzjūtības trūkums no viņu kolēģiem, kuri šajos apstākļos izjoko vai pasmieties par viņu vai viņu.

Jebkurā no šīm situācijām būs vieglāk, ja mēs iemācām saviem bērniem būt labiem kompanjoniem. Turklāt, nodrošinot šo mācību saviem bērniem, mēs nodrošināsim, ka viņi skolas vidē var izbaudīt savus draugus / kolēģus un skolotājus.

Lai to izdarītu, mēs veiksim nelielu vingrinājumu, kuru praktizēsim kopā ar saviem bērniem. Prakse, kuru mēs esam nosaukuši 7 saukļu tehnika, Tas sastāvēs no devīzes uzņemšanas (mēs tās nedaudz iesakām zemāk) un ar to strādāšanu katru nedēļu. Tātad:

- Pirmais mēs runāsim ar pirmā principa zēnu vai meiteni vai devīze. Ir svarīgi, lai mēs sniegtu piemērus, lai viņi to saprastu, un, ja nepieciešams, mēs varam pieminēt stāstus vai filmas, kas uz to atsaucas.

- Un, otrkārt, pirmās skolas nedēļas laikā mums būs jāmudina jūs šo moto īstenot.

- Visbeidzot, izejot no klases, mēs lūgsim dēlam sniegt mums nelielu darbību piemērus, ko viņš ir paveicis kopā ar klasesbiedriem, īstenojot šo principu praksē. Ja viņam nav iespējas to realizēt klasē, viņam vismaz 3 klasesbiedriem jāpasaka, cik svarīgi viņam ir īstenot šo principu.

Un kādi ir principi vai saukļi, ka mums vajadzētu strādāt ar bērniem? Šīs ir 7 idejas, kuras es ierosinu.

1. Visi pret vienu, mēs iegūsim vairāk nekā viens pret vienu
Piemēram, izpildiet uzdevumu kopā ar citiem kolēģiem. Izmantojot šo devīzi, mēs derēsimies par komandas darbu, kamēr bērni iemācīsies būt labi kompanjoni.

2. Viena diena tev, otra man
Dienu, kad jūs īstenosit šo devīzi, jums vajadzētu lietot izteicienu, kāds tas ir ar jūsu partneri, “šodien jums un rīt man”.

3. Ja jūs nevarat, es jums palīdzēšu
Pateicoties šim devīzei, mēs bērniem parādīsim, kas ir empātija un kāpēc jums sevi jāieliek otra cilvēka kurpēs.

4. Būsim dāsni
Spēlēsimies ar visiem klasesbiedriem, neatstāsim nevienu atsevišķi vai šķirtu padziļinājumā.

5. Nedari to, ko negribētu, lai viņi dara ar tevi
Tādējādi mēs līdzjūtības jēdzienu ieviesīsim praksē.

6. Motivēsim viens otru
Ieteiktu bērnam veltīt vienu no šīm motivācijas frāzēm saviem klasesbiedriem: Iesim! Jūs varat! Drosme, draugs! Un, protams, mums vajadzētu arī mudināt viņu izmantot tos arī sev. Pateicoties šim moto, mēs praktizēsim motivācijas spēku.

7. Emocijas tiek pārraidītas
Atcerieties: ja klases vide ir saspringta, mēs visi nonāksim stresa stāvoklī… Un, ja tas ir jautri, mums būs lieliski pavadīts laiks! Aiciniet bērnu runāt ar skolotājiem par to, kā viņi jūtas, un viņu emocijas, lai viņi varētu palīdzēt viņiem pārvaldīt to, kas ar viņiem notiek, un tādējādi atgūt labo atmosfēru klasē. Ar šo devīzi mēs ieviesīsim emocionālo pašpārvaldi praksē.

Mēs veiksim šo dinamiku 7 nedēļas, katras dienas devīzi. Mēs pierakstīsim rezultātus, lai bērns justos motivēts turpināt praktizēt šo paņēmienu. Neaizmirsīsim, ka, tāpat kā jebkuram treniņu periodam, ir nepieciešama atlīdzība, un par katru nedēļu mēs varam jums sagatavot pārsteigumu, kas jūs motivēs turpināt šo izaicinājumu.

Un vienkāršā veidā bērns pakāpeniski integrēs domāt par viņu svarīgumu, bet arī vajadzību izbaudi kopā ar saviem pavadoņiem.

Atcerieties, ka šīs mācības var izmantot praksē, lai iemācītu bērniem būt labiem kompanjoniem, taču varat tos izmantot arī mājās, kopā ar brāļiem un māsām, brālēniem, ģimeni vai draugiem. Un, protams, neaizmirsīsim, ka mēs kā vecāki esam savu bērnu paraugi.

Jūs varat lasīt vairāk rakstus, kas līdzīgi 7 saukļu tehnika bērniem būt labiem pavadoņiem, uz vietas vērtspapīru kategorijā.


Video: Translācija par psihoemocionālo palīdzību un atbalstu ģimenēm ar pusaudžiem 2020. gada 16. aprīlī (Februāris 2023).