Lasīšana

8 pamatoti iemesli lasīt īsus stāstus ar piktogrammām ar bērniem

8 pamatoti iemesli lasīt īsus stāstus ar piktogrammām ar bērniem



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Viena no lielākajām dāvanām, ko vecāki var dot mūsu bērniem, ir lasīšanas mīlestības pārnešana. Šī aizraušanās ļaus viņiem būt laimīgākajiem cilvēkiem, kas ceļo no viena laikmeta uz otru, atklājot vietas, kur vēl nav bijuši, pabarojot viņu zinātkāri nezināmā dēļ ... Un šī idille literatūrai tiek iegūta agrā bērnībā. īsie stāsti ar piktogrammām Viņi var kļūt par lieliskiem sabiedrotajiem, liekot bērniem mīlēt grāmatas.

Vai esat kādreiz kopīgojis kādu no šiem stāstiem ar maziem zīmējumiem visā tekstā?

stāsti ar piktogrammām ir tie rakstītie stāsti, kas vārdus sakrusto ar piktogrammām, tas ir, ar maziem, ļoti vienkāršiem zīmējumiem, kas attēlo jēdzienus vai lietas. Mēs nevaram ignorēt to, ka vārdu “piktogramma” veido “picto”, kas nāk no latīņu valodas pictus (krāsots) un “grama”, kas nozīmē burtu. Tie pauž nozīmi, kurai ir tendence būt ļoti skaidrai un universālai, lai ikviens, kas to redz, to interpretētu vienādi.

Šīs mazās ilustrācijas tiek ievietotas pašā tekstā un aizstāj dažus vārdus stāstā. Tādā veidā bērni, pat ja viņi vēl nespēj lasīt burtus, viņi varēs piedalīties viņu lasījumā.

Mēs nedrīkstam aizmirst, ka, kā teikts “Piktogrammās lasītprasmes mācīšanas / mācīšanās procesā” (María Pérez Espinosa for Education Publications), bērniem ir pirmais kontakts ar rakstisko valodu ilgi pirms viņi ir literāti, tas ir, ilgi pirms viņi var lasīt un rakstīt.

Tas ir iespējams, pateicoties aktivitātēm, kuras veic ne tikai no izglītības centriem, bet arī no mājām. Īsu stāstu lasīšana ar piktogrammām ir viens no tiem vingrinājumiem, kas palīdz bērniem tuvināties grāmatām pat pirms viņi var lasīt. Un patiešām ir pierādīts, ka tas ir ļoti noderīgs priekšnoteikums turpmākajam iemācīties lasīt un rakstīt.

Piktogrammas stāsti ir ļoti noderīgs rīks maziem bērniem, kuri vēl nevar rakstīt vai lasīt, iemācīties interpretēt tekstu, kuru mēs viņiem iesniedzam un piedalīties viņu lasījumā.

Nekad nav par agru izmantot piktogrammu stāstus kopā ar mūsu bērniem. Atkarībā no mazuļu vecuma mēs to varam pielāgot tā lietošanu un baudīšanu, lai maksimāli izmantotu savas iespējas.

- Zīdaiņu gadījumā stāsti ar piktogrammām ir stāsti, kurus mēs paši varam lasīt, it kā tie būtu kādi citi stāsti. Ar zīmējumiem un krāsām, bez šaubām Piesaistīs uzmanību no bērniem. Tātad stāsti ar piktogrammām ir ideāli piemēroti pirmajiem mazuļu un bērnu lasījumiem.

- Sākot no 1 vai 2 gadiemKad bērni sāk pateikt savus pirmos vārdus un pirmās protofāžu konstrukcijas, mēs varam lasīt stāstus kopā ar piktogrammām, lai gan mums joprojām būs skaļi jāsaka, kāda ir katras ilustrācijas nozīme. Tomēr, tā kā laiks iet un lasīšana tiek atkārtota, bērni, iespējams, atceras dažus vienkāršākus attēlus.

- Tas ir no 3-4 gadi, kad bērni var lasīt piktogrammas pie mums. Šajā vecumā mēs jau varēsim pauzēt lasīšanu katru reizi, kad tekstā parādīsies kāda no šīm ilustrācijām. Ar pirkstu norādot, kur mēs ejam ar lasīšanu, bērni varēs interpretēt zīmējumu un pateikt, ko tas nozīmē.

- Kad bērni jau zina, kā lasīt (aptuveni no 6 gadu vecuma), viņi var iet lasot gan rakstīto, gan zīmēto daļu. Jebkurā gadījumā pieaugušajiem viņiem jāvadās saprast tos vārdus, kas iziet no viņu izpratnes.

- Kad bērni ir vecāki (7 vai 8 gadi), mēs varam viņus mudināt izveidojiet savus stāstus ar piktogrammām. Viņiem ļoti jautra un izdevīga radošā aktivitāte.

Jūs jau varat sajust visas priekšrocības, ko sniedz piktogrammu stāstu izmantošana ar bērniem. Bet šeit ir vēl daži iemesli, kas pamudinās izmantot šos lasījumus kopā ar bērniem.

1. Bērni pierod pie grāmatām jau no ļoti jauna vecuma
Ja rokās ir grāmata, pie tā pierod un izbauda šo hobiju, tas ir ieradums, ko mēs varam ieaudzināt bērniem, jo ​​viņi ir bērniņi. Padarot attēlus, stāsti ar piktogrammām ir vēl pievilcīgāki bērniem, kuri pievērš uzmanību krāsām, figūrām un, kad viņi ir nedaudz vecāki, viņi piedalās lasīšanā.

2. Mēs strādājam pie vizuālās diskriminācijas
Jaunākiem bērniem piktogrammas ir vizuāls vingrinājums, kas praksē ļauj atšķirt dažādus attēlus un tos no rakstītajiem vārdiem.

3. Māciet viņiem vārdu krājumu un valodu
Pateicoties piktogrammām, bērni apgūst jaunus nezināmus vārdus un atklāj, kā tos lietot atbilstoši kontekstam.

4. Uzlabo mutisko izteiksmi
Pateicoties bērniem, kas piedalās stāsta lasīšanā, viņi iemācās pareizi strukturēt teikumus. Jautrā un vienkāršā veidā viņi saprot, kā tiek veidoti teikumi (ar priekšmetu un predikātu), kur beidzas viens vārds un sākas cits ... Viņi drīz pielietos šīs zināšanas savā valodā. Tāpēc īsie stāsti ar piktogrammām palīdz bērniem uzlabot viņu saziņu.

5. Darba atmiņa
Ar šāda veida stāstiem mēs strādājam arī pie bērnu atmiņas, jo viņiem visā stāstā jāatceras, ka viņu redzētā piktogramma nozīmē “māja” vai “zieds”. Tas ir arī ļoti patīkams veids, kā strādāt pie verbālās atmiņas un ikoniskās atmiņas, tas ir, attēlu, attiecības.

6. Aiciniet bērnus sastādīt stāstus
Iesaistot bērnus stāstos, mēs aicinām viņus sākt radoši domāt un pašiem izveidot stāstus (pat ja viņi pat nezina, kā tos vēl uzrakstīt).

7. Rīks bērniem ar valodas grūtībām
Piktogrammas bieži izmanto kā ļoti noderīgu un biežu resursu, lai palīdzētu bērniem ar dažāda veida valodas grūtībām. Plaši pazīstama ir piktogrammu noderība ārpus stāstiem, lai palīdzētu bērniem ar autismu izprast ikdienas rutīnu un veikt tās.

8. Mēs kopā veidojam priecīgas atmiņas
Katrs mirklis, ko pavadām kopā ar bērniem un ļauj mums tuvoties viņam un izbaudīt viņa kompāniju, palīdzēs mums kopā radīt ļoti pozitīvas atmiņas. Tādēļ šie stāsti ir arī lielisks līdzeklis, lai stiprinātu saikni un attiecības ar mājas mazajiem.

Un, lai jūs varētu izbaudīt brīnišķīgos stāstus ar piktogrammām, šeit ir jauks piemērs. Tas ir stāsts, kas runā ar bērniem par izmaiņām, kas notiek ar gadalaiku pazušanu, bet arī runā par emocijām, piemēram, prieku pārsteigt. Baudiet to daudz!

[Lasīt +: Dzejolis ar piktogrammām, lai uzzinātu mēnešu nosaukumus]

Reiz bija kāds tārps ar nosaukumu Nano. Nano bija ļoti neveikls tārps, viņa gāja lēni, viņa klāja pa visiem akmeņiem un vienmēr krita. Kādu dienu, kad pienāca rudens, debesis ātri pārklāja liels mākonis un nokrita liela vētra.

Nano izskrēja doties mājās, bet beigās nokrita un ievainoja sevi. Nano satvēra lapu un sāka raudāt.

Mājās naktī viņas istabā sāka spīdēt liela gaisma. Pēkšņi gaisma pārveidojās par diezgan pasaku. Nobijies, Nano jautāja:

- Kas tu esi?

Un pasaku teica:

- Es esmu feja, un mans vārds ir Daba. Esmu nācis jums pateikt, ka tad, kad pienāks pavasaris, notiks liels brīnums.

Laiks pagāja un pienāca ziema. Aukstuma laikā tārpi bieži savij diegu ap ķermeni, veidojot kokonu - māju, kurā tie paliek aizslēgti un silti no aukstuma.

Pienāca pavasaris, un viss bija ģērbies zaļā krāsā un dažādu krāsu ziedos. Pēc tam, kad visu ziemu bija gulējis savā kokonā, Nano pamodās un kokons izkusa.

Nano bija sadzijis un pārveidojies par laimīgu tauriņu. Tam bija daudzkrāsaini spārni, kas kustējās un ļāva tam lidot.

Tas bija lielais brīnums!

Jūs varat lasīt vairāk rakstus, kas līdzīgi 8 pamatoti iemesli lasīt īsus stāstus ar piktogrammām ar bērniem, kategorijā Lasījums uz vietas.


Video: El Barco - El mordisco - ANTENA 3 TV (Augusts 2022).