Robežas - disciplīna

Tabula disciplīnas piemērošanai bērniem atbilstoši viņu vecumam

Tabula disciplīnas piemērošanai bērniem atbilstoši viņu vecumam


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Kad mēs varam sākt disciplinēt savus bērnus? Daudzi vecāki domā, ka viņu mazuļi nevar iemācīties vai ievērot noteiktus noteikumus, un viņi atpūšas par noteikumu izpildi mājās. Kad bērnam ir 4 vai 5 gadi, viņš ir pārņēmis situācijas kontroli, un viņa attieksmes vai uzvedības maiņa ir sarežģītāka.Ierobežojumi un disciplīna tas, ko mēs izmantojam bērnu izglītībā, ir jāpielāgo atbilstoši viņu vecumam.

Disciplīnu var piemērot bērniem jau no mazotnes, un tā ir arī labākā, lai mājās būtu harmonija un kārtība. Faktiski visi psihologi, ar kuriem esmu runājis, man saka, ka viņu praksē galvenā problēma, ko viņi atrod starp vecākiem un bērniem, ir disciplīnas trūkums bērniem.

Disciplīna un ierobežojumi bērniem no 0 līdz 2 gadiem

Tas ir atklāšanas posms, no izpēte un zinātkāre. Izaicinājums apbraukt un pašiem darīt lietas ir milzīgs. Šajā posmā bērni nezina par briesmām, tāpēc mūsu disciplīnas darbā pret viņiem jābūt vērstai uz profilaksi, lai izvairītos no nelaimes gadījumiem gan mājās, gan parkā.

Tantrums vai tantrums ir jākontrolē, izmantojot komfortu un, galvenais, uzmanības novēršanu sākuma stadijā, un tad mums tie ir jāignorē un nav jāatsakās no "šantāžas". Mums jāsamazina cīņa par varu un vienmēr jākliedz, ko no viņiem gaidām. Viņi joprojām ir jauni, lai izmantotu brīvo laiku, taču tas palīdz viņus izņemt no situācijas, lai palīdzētu viņiem nomierināties.

Mēs nedrīkstam viņus pārmērīgi stimulēt, un mums ir jāmudina viņus sadarboties ar mums.

3 līdz 4 gadus veca bērna ierobežojumi un disciplīna

Viņi jau ir neatkarīgāki, un tas viņus piepilda ar lepnumu, lai gan viņiem, savukārt, ir lielāka vēlme sevi pierādīt. Biežas var būt dusmas vai tantrums. Tas ir arī posms, kurā viņi var satracināties par sīkumiem.

Mums ir jānosaka noteikumi un ierobežojumi, daži un ļoti vienkārši. Jūs jau varat saprast, ka, ja jūs kaut ko darāt nepareizi, tam būs sekas. Tāpēc mēs varam piemērot izglītības sekas. Tādēļ mums tie jābrīdina un jāpaskaidro, kas notiks, ja viņi nepareizi uzvedīsies, vienmēr sniedzot piemērus, jo “nepareizi izturēšanās” viņiem ir pārāk plašs jēdziens. Sekām jābūt īsām, kodolīgām un tūlītējām, mēs nevaram viņu sodīt veselu dienu bez televizora, bet dažas minūtes bez spēles.

Ierobežojumi un disciplīna 5 gadus veciem bērniem

Pamazām viņi ir iepazinuši savas rīcības sekas, tāpēc rodas sirdsapziņas izjūta. Viņi var ievērot noteikumus un pat palīdzība mājas darbos bet tas ir normāli, ka viņi mēģina virzīt situācijas līdz robežai, lai iegūtu to, ko vēlas. Viņi var labāk kontrolēt savus impulsus un tumsas, kaut arī reizēm viņiem var būt dusmu uzliesmojums.

Mēs varam sākt likt viņiem saprast, kas ir empātija, kā mūsu rīcība ietekmē citus, iemācīt viņiem sevi nostādīt otra vietā. Mums ir jāturpina piemērot izglītojošas sekas pārkāpumiem. Mēs varam izmantot “taimautu” pirms sliktas uzvedības vai mērenas uzvedības.

Kā disciplinēt bērnus vecumā no 6 līdz 7 gadiem

Viņi attīsta savas sociālās prasmes un sāk akadēmiķus. Vajag iemācīties paškontroli ne tikai mājās, bet arī skolā. Viņiem jāzina, ka viņiem nav jāsit, jākliedz un nevajag apgrūtināt savus kolēģus, īsi sakot, jāiemācās draudzīgi attiekties pret vienaudžiem.

Šajā posmā bērni labāk darbojas ar pozitīvu pastiprinājumu, tas ir, ne tikai slavē viņu, ja viņš veic mājas darbus vai izpilda to, ko mēs lūdzam, bet arī piešķir nelielu sasniedzamu atalgojumu, piemēram, “Kad esat pabeidzis visus uzdevumus, mēs kādu laiku spēlējamies kopā izgatavot konstrukcijas ".

Mums jāsāk piemērojiet disciplīnu bērniem profilaksei, nevis tikai lai tos labotu, tas ir, atrodiet risinājumus iespējamiem konfliktiem, kas var rasties, un ne tikai pārmetiet viņam, kad viņš kaut ko dara nepareizi. Lai disciplīnu piemērotu bērniem, ir svarīgi ievērot vārdu, kad uzspiežam sekas.

Robežas bērniem no 8 līdz 10 gadiem

Šajā posmā viņam jau ir jāpieņem, kādi ir noteikumi un ierobežojumi, kurus mēs uzliekam mājās, un skolā viņa izaicinājums būs iekļauties draugu grupā.

Ziniet atšķirības starp to, kas ir pareizi un kas nepareizi, taču ir svarīgi, lai mēs saglabātu a dialogs par sliktu izturēšanos, bērns vēlēsies strīdēties. Mums būs jārunā par to, ko viņš izdarīja, un jācenšas noskaidrot, kāpēc.

Jūs vēlēsities vienoties, izvairīsities no saviem uzdevumiem un dažreiz būsiet nemotivēts. Mēs varam jums piedāvāt iespējas, ja vēlaties vienoties, mēs neveicīsim jūsu uzdevumus, ja jūs tos atstāsit nepabeigtus, un mēs centīsimies jūs pastiprināt, lai saglabātu pūles. Privilēģijas būs par labu izturēšanos.

Bērnus var labot pozitīvi un konstruktīvi, bez draudiem un soda. Svarīgi ir tas, ka bērns tiek informēts par visu savu attieksmi. Ka bērns apzinās, ko izdarījis nepareizi, un ka pats to izmēģina, izlabo. Kad jūs izkliedzat bērnu par kaut ko tādu, ko viņš izdarīja nepareizi, jums jāņem vērā:

1. Gaidiet īsto brīdi, lai saņemtu bērna uzmanību
Ir reizes, kad ir ērtāk gaidīt, kad esat vieni un runājat ar savu bērnu. Nekautrējieties viņu priekšā ne brāļiem, ne draugiem.

2. Koncentrējieties tikai uz bērna nepareizu izturēšanos un klausieties viņu
Runā vai apkauno viņu tikai par to, ko viņš ir izdarījis šobrīd, nevis par pagātnes attieksmi vai kļūdām. Nelieciet to sajaukt. Labāk ir koncentrēties uz tagadni, klausīties visu, kas viņam ir sakāms, un tērzēt tikai par to, ko viņš šajā brīdī ir paveicis.

3. Nesalīdziniet un neveidojiet bērnā bailes
Bērna salīdzināšana ar viņa brāļiem un māsām vai draugiem ir pilnīgi nepiemērota sava PAŠA veidošanai. Tas var sabojāt jūsu pašnovērtējumu un pašvērtību. Draudi ir arī nepietiekami resursi. Viņi liks bērniem paklausīt tikai no bailēm, nevis no cieņas.

4. Nelieciet un neapvainojiet bērnus
Jūs iemācāt bērniem savas dusmas, bet tāpēc jums nav jāizmanto kliedzieni vai apvainojumi. Jūs panāksiet, lai bērns jūs tikai atdarina, lai atrisinātu viņu konfliktus. Kliegšana kaitē viņu pašnovērtējumam, pazemo viņus un viņi zaudēs uzticību jums.

5. Izmantojiet stingrību un konsekvenci
Lai bērns zinātu, ko jūs no viņa sagaidāt, ir nepieciešams, lai visas jūsu noteiktās robežas būtu stingras un konsekventas. Nav jēgas šodien neļaut viņam kaut ko darīt, un nākamo minūti ļaut viņam to darīt. Bērnam skaidri un bez šaubām jāzina, ko jūs no viņa gaidāt.

6. Neignorējiet un nezaudējiet savu atdzist
Viena lieta ir, ka jūs dusmojaties uz savu dēlu par to, ko viņš ir izdarījis nepareizi, un cita ir pārtraukt viņu mīlēt. Pat ja jūs kaut ko izkliedzat, nekad to nevajadzētu ignorēt vai atņemt to no savas mīlestības un pieķeršanās. Pat ja viņš uzvedas nepareizi, viņam vienmēr jāzina, ka jūs viņu mīlat un ka jūs vienmēr būsit tur. Bērnu piespiešana vai uzmanības pievēršana ir arī veids, kā viņus mīlēt.

Jūs varat lasīt vairāk rakstus, kas līdzīgi Tabula disciplīnas piemērošanai bērniem atbilstoši viņu vecumam, Limits kategorijā - disciplīna uz vietas.


Video: Ances Keitas stāsts. Stiprini Stipros 2019 (Septembris 2022).


Komentāri:

  1. Amoux

    Rather excellent idea and it is duly

  2. Macquaid

    Es atvainojos, bet šis variants man neder.Who else can breathe?

  3. Faut

    Tev ir pilnīga taisnība. Tajā arī kaut kas ir domāts labi, piekrītu jums.

  4. Yosho

    Pilnīgi tev piekrītu. Tā ir laba ideja. Tā ir gatava jūs atbalstīt.

  5. Meztijinn

    Kādi vārdi... super, izcila frāze



Uzrakstiet ziņojumu